记者 何曼青 文/图
在校园里，他是备受尊崇的学者，用渊博学识和独特教学魅力，引领学生在数学的浩瀚海洋中探索；在郫都的街头巷尾，他是尽责担当的人大代表，用心倾听民众心声，为区域发展积极建言。
他，就是西南交通大学数学学院副院长、教授、博导，同时也是区人大代表的王璐。两种截然不同的身份，在他身上却融合得相得益彰，背后是他对教育事业的深情坚守、对科研领域的不懈探索以及对社会责任的勇于担当。
初心如炬
教育路上的深耕者
数学学院教室里，阳光透过玻璃窗洒在黑板上，王璐正开展数学建模授课，“请看这个物流模型，它的核心是动态规划理论……”台下学生的笔尖追随着他的讲解游走，在书本上标注着算法推演的路径。这样的场景，在王璐的课堂上已是常态。
作为国家一流课程及四川省首批高阶课程的负责人，王璐始终坚守2003年执教时“让数学从云端走进生活”的初心。他将“让数学用起来、让课堂动起来”的理念贯穿教学设计，依托区人大代表的履职实践，把民生热点转化为教学素材。从社区交通路线优化到公共服务资源配置，从人口结构数据建模到基层治理效能分析，王璐总能带着学生在真实场景中拆解数学原理，让学生们深刻感受到数学的魅力和实用性，课堂氛围十分活跃。
“作为人民教师，建设教育强国、科技强国、人才强国，本质上是办好人民满意的教育。”王璐深谙，教育强国的根基始于每一堂课的深耕，而身为区人大代表，更要以双重使命助力“优教郫都”建设——既是三尺讲台上传道授业的引路人，更是区域教育生态的躬耕者。
王璐言出必行，在他的竞赛指导手册里，密密麻麻记录着每个团队的个性化方案，“搜索引擎性能评价建模”等国家级项目的精细打磨，算法逻辑的反复推演，处处彰显专业匠心。凭借丰富的经验和专业的辅导，一批又一批学生在各类数学建模竞赛中脱颖而出，多次斩获国家一等奖、二等奖等高级别奖项，为培养创新型人才做出了卓越贡献。
在科研领域，这位“接地气”的教授同样书写着不凡篇章。“科研根系应当深扎服务区域发展的沃土。”王璐带领团队聚焦郫都产业需求，将科研成果转化为服务地方发展的实际动能。通过深耕前沿问题、突破技术瓶颈，王璐的相关成果在学界和行业产生广泛影响，先后荣获四川省统计科研优秀成果奖、省哲学社会科学优秀成果奖。
实干担当
履职路上的践行者
“这既是组织给予的荣誉勋章，更是需要用行动践行的责任状。”这是2021年王璐刚当选为区人大代表时发出的感慨。在王璐看来，代表履职的生命力源自基层沃土，必须秉持“快干、敢干、实干、会干”的作风，让双脚沾满泥土，让建议饱含民意。“教书育人要走进学生心灵，代表履职更要走进群众心窝。”王璐以此自勉，始终将密切联系群众作为履职根本。
民有所呼我必回应，民有所想我必反思，民有所需我必作为。担任区人大代表期间，王璐以“脚步丈量民情”为行动准则，坚持深入社区街巷、校园课堂、企业车间开展走访调研。他聚焦教育公平、科技创新、民生保障等群众关切领域，把“听诊器”贴在基层一线，将笔记本写满民生诉求，累计形成十余条兼具针对性与操作性的意见建议，让履职答卷真正写在群众心坎上。
四年代表任期里，王璐连续5次全程参与区人民代表大会，累计参加专题调研等各类人大活动10余次，提交《犀浦中小学建设及周边配套环境升级改造》等5件高质量建议。其中，针对区域教育资源均衡配置问题提出的犀浦中小学建设建议，不仅推动了当地教育基础设施升级，更带动周边人居环境改善，因其“靶向精准、落地性强”的特点，获评郫都区人大代表优秀提案，成为践行“民有所呼、我有所应”的生动注脚。
荣誉见证担当，使命催人奋进。2022年、2024年两次获评“履职优秀人大代表”的王璐，正以更炽热的履职情怀投身新征程。“我将持续深化‘学习型履职’，既要当好教育改革的排头兵，更要做好群众利益的守护者。”谈及未来，这位躬耕教育二十二载的人大代表目光坚定，他正在酝酿关于教育产教融合的新建议。
当三尺讲台的知识传授与代表履职的民生视角相互赋能，教育便不再局限于课堂内的公式推演，而成为连接个体成长与区域发展的桥梁。王璐始终坚信，只有将“办好人民满意教育”的宗旨化作课堂上的每一次创新、建议中的每一处考量，才能让教育强国的蓝图在具体而微的实践中扎根生长。
